张国祥
张国祥
评选信息

张国祥,男,汉族,中共党员,毕业于电气工程及其自动化专业,自2012年到武威职业学院参加工作以来,坚持党的基本路线和各项方针政策,有良好的道德修养和人格魅力,有较高专业水平和实际经验。近年来,一直担任新能源类专业的《电工基础》《电子技术》《供配电技术》《电气控制与PLC技术》《电力电子技术》等专业课的教学,年均580课时。能够积极承担上级下达的教学任务,工作认真负责,以教书育人为己任,并将实践经验融入到日常教学工作中,在教学中,能够严格按照教学规范要求认真备课,对所教授课程内容仔细筛选,精心组织,重点突出,点面结合,上好每一节课。在授课过程中能够做到理论联系实际,进而激发了学生的学习兴趣和较为强烈的求知欲望,学生实习或走上工作岗位后发现一些专业问题依然会经常打电话咨询,他都热情,耐心地给予讲解,经过长期的点滴积累,赢得了学生的尊重和信赖。在日常工作中还积极向其他老师学习,不断完善自己的知识体系和专业素养,努力做一名学生喜欢的教师。

积极努力提高自己的教学科研水平,参加学院骨干校建设,完成了光伏发电专业群的建设,人才培养方案的修订,实验实训室建设,编著完成《供电系统继电保护》校本教材一部。在高职教育改革中,积极贯彻高职教育工学结合的新理念,在《电气控制与PLC技术》这门课程中进行基于工作过程系统化教学改革实践,尝试编写任务驱动形式的校本教材,积极探索教学新方法,收到较好的效果。在省级刊物发表论文5篇,2018年申请国家实用新型专利一项。

自入校以来一直担任班主任,能够深入到学生中去,了解学生的所思所想,为学生排忧解难,鼓励学生成长成才,不断努力完善自身知识结构,拓展知识面,参加工作以来先后系统学习了教育学、心理学等方面的知识,为做好学生思想政治工作打下了良好的基础。并在201412月获得武威职业学院优秀班主任荣誉称号。

培养技能型、应用型人才是职业院校的责任所在,职业院校把培养高端能工巧匠作为教学的重点。作为能源工程系实验实训管理员,在多年的教学过程中将专业设置与产业发展零距离、课程体系与行业需求零距离、培训目标与企业用人零距离、教学内容与职业岗位零距离、实践要求与技能标准零距离等“五个零距离”作为培养人才的具体抓手,20132月在天津轻工职业技术学院参加光伏发电技术技术专业的全国骨干教师培训,获得优秀学员荣誉称号,20147月在无锡职业技术学院参加自动化专业的全国骨干教师培训,获得优秀学员。20178月晶科能源有限公司(江西上饶)高职教师下企业锻炼实习一个月。通过培训不断提升自己的实践教学水平。于201612月获得武威职业学院实践课教学竞赛奖。于20176月获得武威职业学院首届教师实践技能竞赛奖。

为了加强学生学习职业技能的积极性、创造性,强化职业教育与就业单位的联系,推进职业院校专业技能教学改革,展示职业教育教学成果,我们积极参加各级各类职业技能大赛。技能大赛为高职教育的教学更好地把准市场脉搏,使学生学以致用,提供了一个导向标杆。狠抓技能大赛可以有效地带动和促进职业院校的全面建设,技能大赛在提升职业教育吸引力的过程中,具有重要意义。竞赛成绩要从平时的教学抓起,而这与教师的教学理念、自身的技能水准和指导方法息息相关。职业技能竞赛体现出对职业技能教育的先进性、实践性、综合性要求,有助于教师更新教学理念,不断提高自身的技能水平和综合素质,改进教学方法,强化对学生实践能力的培养。同时,一个职业技能竞赛项目不止涉及一门课程,一个专业。因此需要老师之间的跨专业合作,形成指导团队,这一过程对于教师之间的专业理解和认同,产生跨专业的新理念、有积极的推动作用。20184月指导学生参加甘肃省“光伏电子工程的设计与实施”赛项获得二等奖,本人被表彰为优秀指导教师。20184月指导学生参加甘肃省“风光互补发电系统安装与调试”赛项获得二等奖。


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