张玉梅
张玉梅
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张玉梅,女,汉族,19808月生。计算机应用技术专业讲师,2004年毕业于西北师范大学计算机科学及技术专业,大学本科学历,获工学学士,2010年获兰州大学理学硕士。

自工作以来一直从事计算机应用技术教育教学工作。主要承担计算机应用技术专业的计算机应用基础、Android应用程序开发、Android项目开发、JAVA程序设计、动画制作等课程教学,教学效果良好。在工作中兢兢业业、勤勤恳恳,在教学中治学严谨,敬业爱岗,对学生认真负责,认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。

在教学工作中,张玉梅老师能一向保持较高的工作热情,身为教育教学一线的工作者,深感教书育人任务的艰巨。在理论学习上,不断更新观念,经常参加各级教研活动。在教学中经常深入研究教法,以适应教育教学改革发展的需要,树立现代教育观、教师观、学生观、人才观,并以此来指导自己的教学,取得了很好的效果。平时不断提高个人理论素质,认真钻研教材、教法,精心备课、上课、批改作业,耐心地辅导。深入领会所教课程的课程标准和学习计算机新技术,认真制订教学计划,编写好每一份教案,上好每一节课。对学生因材施教,因势利导,在提高学生能力的同时,使个人能力得到了充分锻炼,真正做到了教学相长。为提高自身的教育和教学能力,她坚持认真学习现代化教学理论,积极参加各类教师岗位培训活动,不断充实自身的教学业务知识,提高课堂教学质量。深入钻研教材教法,大胆探索、改进课堂教学方法,坚持从培养学生兴趣入手,开展自主、合作学习方式,重视运用“启发式”、“讨论式”、“项目化”教学方法,多方面、多渠道调动学生的学习积极性和主动性,引导学生学会从生活实际中获取学习素材,改进了常规的教学模式,有效地提高了学生对计算机程序类和设计类课程的学习兴趣,培养了学生主动参与学习的良好习惯,为学生就业或深造打下了坚实基础。

教书育人是一门塑造灵魂的综合性艺术。看到学生们一天天成长起来,作为教师的她常感到莫大的欣慰。在多年的班主任工作中,张玉梅老师总是从关心爱护学生出发,坚持正面教育,耐心引导,尊重她们的自尊心,注重在教学过程中培养学生良好的学习习惯与特殊学习习惯的养成,使每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,人人都想为集体争光。因此,学生不但成绩和学习习惯好,而且学生的能力也得到了发展,在各种比赛中都能取得优异成绩。她不仅关心学生的学习成绩,也关心学生的身心健康,教育学生文明守纪,积极向上,并坚持言传身教,“动之以情,晓之以理”的开展思想教育,每当看到学生取得一点成绩时,就鼓励她们发扬优点,继续努力。

做一个高素质的,能适应新时代教育教学的教师,必须具备较扎实的现代化教育理论和具有敢于创新的精神。张玉梅老师为了提高自己的教育科研、教研能力,她坚持不懈地学习一些现代化教育、教学理论方面的书刊,参加各类培训,申报各种科研项目,她编写制定了电子信息工程系计算机应用技术专业2014201520162017版的人才培养方案,参编出版了《新编计算机应用基础教程》2部;主编出版了《项目化网络安全教程》教材1部;发表了《互联网+下数据库管理安全技术研究》等论文8篇;主持教育厅课题1项,指导大学生创新创业计划训练项目1项,参与完成教育厅课题2项,主持立项学院科研1项,参与学院科研项目2项;曾获武威职业学院“骨干教师”,“双师型”,“社团优秀指导教师”和“优秀班主任”等称号。

在学校里,张玉梅老师一向严格要求自己,时常提醒自己:对待教育教学工作要有高度的事业心和责任感,有只为学校争光,不给学校丢脸的思想。她坚持以“真”、“实”、“勤”的工作态度做好本职工作,坚持早到岗,晚下岗,为学校、为教师多做实事。她尊敬领导,团结同事,虚心向教学经验丰富的教师请教,在教师队伍中树立较好的形象,是学校青年教师学习的榜样。张玉梅老师爱教书这一行!在做好学校教育教学工作是同时,践行终身学习,时刻不忘加强基本功的训练以及自身各方面素质的培养,在工作中,用实际行动一点一滴的为党和国家的教育事业无私奉献,体现了言传身教的优秀品质。

“严格要求自己,不断学习,不断进取,真真正正成为一名优秀教师。”是她努力的目标,她用自己的实际行动诠释了一名人民教师的职业形象。

 


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